La Diputación impulsa "Cajón Bibliotheke" para enseñar la escritura antigua en 77 bibliotecas

La Diputación de Córdoba presentó en el Palacio de la Merced la segunda fase del proyecto Una historia de las palabras en la Antigüedad, que añade material práctico a la iniciativa iniciada en 2024 con la edición de un cuadernillo de animación a la lectura. La delegada de Presidencia, Gobierno Interior y Vivienda, Marta Siles, explicó que esta etapa entrega a las bibliotecas provinciales el denominado "Cajón Bibliotheke", diseñado para recrear los útiles de escritura de cuatro culturas antiguas y emplearse en talleres didácticos.

El cajón incorpora elementos que permiten reproducir técnicas históricas: tabletas de arcilla para calcar la escritura cuneiforme, cálamos, herramientas para escribir sobre pergamino y soportes que simulan papiro para experimentar la escritura jeroglífica egipcia. Tras cada actividad, los trabajos realizados se conservan como facsímiles en la propia caja, subrayando la idea de la biblioteca como depósito y custodio del saber.

100 cajas han sido adquiridas para dotar a los centros, que ya cuentan con el material impreso de la primera fase, y el proyecto está implantado en 77 bibliotecas municipales de la provincia. Según la institución, la iniciativa alcanzará de forma indirecta a 76.000 niños y niñas, con el objetivo de promover la lectura desde una experiencia lúdica que ponga al alumnado en el centro del aprendizaje.

Desde el Ayuntamiento de Lucena, su responsable de Cultura, Francisco Jesús Barbancho, valoró la inversión en cultura y agradeció el respaldo provincial a una propuesta que nació en la biblioteca local. Teresa Ferrer, bibliotecaria de Lucena, detalló el funcionamiento del programa y subrayó su utilidad para formar a los más jóvenes mediante actividades prácticas y atractivas.